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Un apprentissage sérieux et ludique au service de l’humain !

 

Les thèmes et formations sont totalement personnalisables selon le besoin.
N’hésitez pas à nous contacter pour aborder les différentes possibilités.

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Communication

Objectifs de formation

A la fin de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Communiquer efficacement
  • Comprendre et être compris
  • Déjouer et prévenir les conflits
  • Développer son Savoir-Etre en matière de communication

Public visé et prérequis

  • Public visé : Tout public
  • Prérequis : aucun

Objectifs pédagogiques et contenu de formation

  • Communiquer efficacement : Apprendre à utiliser correctement les 3 principales clés d’une communication de qualité : écoute, reformulation et questionnement
  • Comprendre et être compris : Apprendre à utiliser des outils de questionnement qui viennent du monde du Coaching pour clarifier et faire clarifier les situations.
  • Déjouer et prévenir les conflits : Expérimenter l’incroyable impact de l’Ecoute active et de la synchronisation pour déjouer les conflits
  • Développer son Savoir-Etre en matière de communication : Travailler sur sa posture et sa présence en matière de communication

Méthodes pédagogiques et Moyens techniques

– Nos formations sont dispensées sous la forme d’exposés théoriques, de démonstrations de chaque technique et de chaque exercice par le formateur, d’exercices pratiques en sous-groupe sous la supervision du formateur et de partage des apprentissages en groupe.

–  Il sera remis à chaque participant un livret pédagogique, à compléter par le stagiaire, reprenant l’ensemble des thèmes abordés durant le stage.

– Les stages se déroulent dans un lieu avec suffisamment d’espace pour les travaux en sous-groupe.

– Besoin du formateur : un PC, un rétroprojecteur et un Paperboard.                                  

Encadrement

Les stagiaires sont encadrés par le formateur                                 

Profil du formateur

Eric MONG

Voir la page : http://www.me-evolution.com/equipe-2/

Modalités d’évaluation

La progression est évaluée par l’enseignant au cours de la formation.

A la fin de la formation, le stagiaire remplira un questionnaire de satisfaction individuel et se verra remettre une attestation individuelle de fin de formation.

Suivi de l’exécution

Feuille de présence signée par les stagiaires et le formateur par 1/2 journée et remise d’une attestation de présence individuelle.

Organisation et fonctionnement de la formation

  • Durée totale de la formation : 1 jour
  • Horaires : 9h00-12h00/13h00-17h00
  • Mode d’organisation pédagogique : Présentiel en intra-entreprise
  • Lieu de formation : sur site client
Management

Objectifs de formation

A la fin de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Comprendre les leviers de motivation de ses collaborateurs et les mettre en pratique
  • Affirmer sa posture de Manager
  • Travailler sa communication descendante et ascendante
  • Définir un objectif et fédérer autour de celui-ci

Public visé et prérequis

  • Public visé : Les managers en poste ou en devenir, hiérarchique ou fonctionnel
  • Prérequis : aucun

Objectifs pédagogiques et contenu de formation

  • Comprendre les leviers de motivations de ses collaborateurs et les mettre en pratique : Apprendre des techniques avancées de questionnement et d’écoute pour découvrir les aspirations profondes de ses collaborateurs.
  • Affirmer sa posture de Manager : Travailler sur son identité de manager et sur le sens de votre mission. Apprendre à gérer ses émotions dans un contexte professionnel.
  • Travailler sa communication descendante et montante : Savoir s’exprimer et faire passer un message clair et direct, savoir poser un cadre et savoir recadrer avec respect. Apprendre à faire passer facilement des messages difficiles.
  • Définir un objectif et fédérer autour de celui-ci : Apprendre à poser un objectif motivant et atteignable et savoir fédérer autour de celui-ci.

Méthodes pédagogiques et Moyens techniques

– Nos formations sont dispensées sous la forme d’exposés théoriques, de démonstrations de chaque technique et de chaque exercice par le formateur, d’exercices pratiques en sous-groupe sous la supervision du formateur et de partage des apprentissages en groupe.

–  Il sera remis à chaque participant un livret pédagogique, à compléter par le stagiaire, reprenant l’ensemble des thèmes abordés durant le stage.

– Les stages se déroulent dans un lieu avec suffisamment d’espace pour les travaux en sous-groupe.

– Besoin du formateur : un PC, un rétroprojecteur et un Paperboard.                       

Encadrement

Les stagiaires sont encadrés par le formateur                    

Profil du formateur

Eric MONG

Voir la page : http://www.me-evolution.com/equipe-2/                         

Modalités d’évaluation

La progression est évaluée par l’enseignant au cours de la formation.

A la fin de la formation, le stagiaire remplira un questionnaire de satisfaction individuel et se verra remettre une attestation individuelle de fin de formation.

Suivi de l’exécution

Feuille de présence signée par les stagiaires et le formateur par 1/2 journée et remise d’une attestation de présence individuelle.

Organisation et fonctionnement de la formation

  • Durée totale de la formation : 1 jour
  • Horaires : 9h00-12h00/13h00-17h00
  • Mode d’organisation pédagogique : Présentiel en intra-entreprise
  • Lieu de formation : sur site client 
Gestion des émotions

Objectifs de formation

A la fin de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Comprendre la mécanique émotionnelle
  • Accueillir et gérer l’émotion de l’autre
  • Accueillir et gérer sa propre émotion

Public visé et prérequis

  • Public visé : Toute personne ayant une relation avec du public (clients, patients, usagers…)
  • Prérequis : aucun

Objectifs pédagogiques et contenu de formation

  • Comprendre la mécanique émotionnelle : Comprendre les facteurs qui vont favoriser l’apparition des émotions aidantes, notamment avec un travail sur la qualité de son environnement professionnel, un travail sur sa posture et un travail de visualisation.
  • Accueillir et gérer l’émotion de l’autre : Comment accueillir sans être « pollué » par l’émotion de son interlocuteur
  • Accueillir et gérer sa propre émotion : Comprendre ce que nos émotions ont à nous dire et comment créer des émotions aidantes pour être capable de les retrouver dès que nécessaire

Méthodes pédagogiques et Moyens techniques

– Nos formations sont dispensées sous la forme d’exposés théoriques, de démonstrations de chaque technique et de chaque exercice par le formateur, d’exercices pratiques en sous-groupe sous la supervision du formateur et de partage des apprentissages en groupe.

–  Il sera remis à chaque participant un livret pédagogique, à compléter par le stagiaire, reprenant l’ensemble des thèmes abordés durant le stage.

– Les stages se déroulent dans un lieu avec suffisamment d’espace pour les travaux en sous-groupe.

– Besoin du formateur : un PC, un rétroprojecteur et un Paperboard.                        

Encadrement

Les stagiaires sont encadrés par le formateur

Profil du formateur

Eric MONG

Voir la page : http://www.me-evolution.com/equipe-2/

Modalités d’évaluation

La progression est évaluée par l’enseignant au cours de la formation.

A la fin de la formation, le stagiaire remplira un questionnaire de satisfaction individuel et se verra remettre une attestation individuelle de fin de formation.

Suivi de l’exécution

Feuille de présence signée par les stagiaires et le formateur par 1/2 journée et remise d’une attestation de présence individuelle.

Organisation et fonctionnement de la formation

  • Durée totale de la formation : 1 jour
  • Horaires : 9h00-12h00/13h00-17h00
  • Mode d’organisation pédagogique : Présentiel en intra-entreprise 
  • Lieu de formation : sur site client

 

 

Accueil du public (communication et gestion des émotions)

Objectifs de formation

A la fin de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Communiquer efficacement
  • Comprendre et être compris
  • Déjouer et prévenir les conflits
  • Développer son Savoir-Etre en matière de communication
  • Comprendre la mécanique émotionnelle
  • Accueillir et gérer l’émotion de l’autre
  • Accueillir et gérer sa propre émotion

Public visé et prérequis

  • Public visé : Les managers en poste ou en devenir, hiérarchique ou fonctionnel
  • Prérequis : aucun

Objectifs pédagogiques et contenu de formation

  • Communiquer efficacement : Apprendre à utiliser correctement les 3 principales clés d’une communication de qualité : écoute, reformulation et questionnement
  • Comprendre et être compris : Apprendre à utiliser des outils de questionnement qui viennent du monde du Coaching pour clarifier et faire clarifier les situations.
  • Déjouer et prévenir les conflits : Expérimenter l’incroyable impact de l’Ecoute active et de la synchronisation pour déjouer les conflits
  • Développer son Savoir-Etre en matière de communication : Travailler sur sa posture et sa présence en matière de communication
  • Comprendre la mécanique émotionnelle : Comprendre les facteurs qui vont favoriser l’apparition des émotions aidantes, notamment avec un travail sur la qualité de son environnement professionnel, un travail sur sa posture et un travail de visualisation.
  • Accueillir et gérer l’émotion de l’autre : Comment accueillir sans être « pollué » par l’émotion de son interlocuteur
  • Accueillir et gérer sa propre émotion : Comprendre ce que nos émotions ont à nous dire et comment créer des émotions aidantes pour être capable de les retrouver dès que nécessaire

Méthodes pédagogiques et Moyens techniques

– Nos formations sont dispensées sous la forme d’exposés théoriques, de démonstrations de chaque technique et de chaque exercice par le formateur, d’exercices pratiques en sous-groupe sous la supervision du formateur et de partage des apprentissages en groupe.

–  Il sera remis à chaque participant un livret pédagogique, à compléter par le stagiaire, reprenant l’ensemble des thèmes abordés durant le stage.

– Les stages se déroulent dans un lieu avec suffisamment d’espace pour les travaux en sous-groupe.

– Besoin du formateur : un PC, un rétroprojecteur et un Paperboard.

Encadrement

Les stagiaires sont encadrés par le formateur

Profil du formateur

Eric MONG

Voir la page : http://www.me-evolution.com/equipe-2/

Modalités d’évaluation

La progression est évaluée par l’enseignant au cours de la formation.

A la fin de la formation, le stagiaire remplira un questionnaire de satisfaction individuel et se verra remettre une attestation individuelle de fin de formation.

Suivi de l’exécution

Feuille de présence signée par les stagiaires et le formateur par 1/2 journée et remise d’une attestation de présence individuelle.

Organisation et fonctionnement de la formation

  • Durée totale de la formation : 2 jours
  • Horaires : 9h00-12h00/13h00-17h00
  • Mode d’organisation pédagogique : Présentiel en intra-entreprise 
  • Lieu de formation : sur site client
Team Building

Public concerné : Les équipes (managers et collaborateurs)

Objectifs :

  • Créer une dynamique de groupe
  • Adhésion à des valeurs communes
  • Identification du projet commun
  • Mise en œuvre d’actions de progrès dans l’ensemble de l’organisation
  • Synthèse et évaluation des résultats, puis orientation

Durée :

½ journée, 1 ou 2 jours

 

 

 

Coaching d'équipe

Public concerné :  Les équipes (managers et collaborateurs)

Objectifs :

  • Recherche et mise en place de solutions
  • Réorientation professionnelle
  • Prise de poste pour les nouveaux managers
  • Surmonter les difficultés professionnelles
  • Gagner en performance
  • Capitaliser sur ses points forts
  • Aide à la décision

Durée :

Suivant le besoin

 

Coaching Individuel

Public concerné : Tout public (individuel)

Objectifs :

  • Se développer dans un domaine particulier
  • Atteindre un objectif
  • Développer son potentiel

Durée :

De 3 à 6 séances d’1h30
Formations = 1 ou 3 jours

 

Si vous êtes intéressé vous pouvez

 

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